Publicado: 01 Octubre-2020
PRONIED BRINDARÁ CAPACITACIÓN VIRTUAL EN HUANCAVELICA PARA OPTIMIZAR LOS PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Los talleres se realizarán los días 7 y 21 de octubre y
permitirán mejorar los expedientes técnicos.
Con el objetivo de fortalecer el acompañamiento para optimizar
los expedientes técnicos de los proyectos de mejoramiento de la infraestructura
de los colegios, el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied),
del Ministerio de Educación (Minedu), brindará una capacitación virtual, los
días 7 y 21 de octubre, dirigida a los especialistas de las unidades ejecutoras
de la región Huancavelica. La capacitación virtual constará de una serie de
talleres que abordarán, de manera práctica y aplicada, las principales
dificultades presentadas durante la elaboración de los expedientes técnicos de
los proyectos de infraestructura educativa, en lo referente a los 6 estudios
básicos: demanda, topográfico, mecánica de suelos, evaluación de riesgos ante
desastres naturales y anteproyecto arquitectónico.
Entre los temas a tratar se encuentran los procesos
generales para la formulación, actualización de las normas vigentes, principales
dificultades y situaciones complejas según el contexto diverso de nuestro país,
y la posible ruta de solución, acciones o estrategias concretas que permitan
atender adecuadamente las necesidades educativas en beneficio de los
estudiantes.
Asimismo, los especialistas de la Unidad Gerencial de
Supervisión de Convenios (UGSC) del Pronied, quienes dirigirán los talleres,
compartirán las buenas prácticas ya aplicadas por las mismas entidades con el
fin de poner estas soluciones al alcance de todas las unidades ejecutoras y así
agilizar el proceso de revisión de los expedientes técnicos.
Los talleres se realizarán a través de la plataforma
virtual Zoom y podrán participar los equipos técnicos de las unidades
ejecutoras UEI, previa inscripción realizada por el gobernador, alcalde,
gerente general, gerente de Infraestructura o quien esté a cargo de estos
proyectos de infraestructura educativa.
De esta forma, el
Pronied continúa trabajando para mejorar los expedientes técnicos de los
proyectos de infraestructura educativa de los Gobiernos regionales y locales, a
fin de que puedan ser aprobados satisfactoriamente y continúen el proceso para
la solicitud del presupuesto y posterior ejecución de las obras.
